บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

          Science Experiences Management for Early Childhood  

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคาร  ที่  28  เดือน  ตุลาคม  พ.ศ. 2557   เวลา   14.10 น. - 17.30 น.

Knowledge

        - อาจารย์ให้ทำกิจกรรมการทดลองต่างๆ ดังนี้

        1. ทำดอกไม้บาน

        เมื่อเราตัดกระดาษเป็นรูปดอกไม้แล้วพับไว้จากนั้นนำไปลอยในน้ำ ดอกไม้จะบานออก เพราะน้ำซึมเข้าไปอยู่ในบริเวณที่ว่างภายในกระดาษทำให้กระดาษบานออกได้

        2. ขวดน้ำต่างระดับ

         : ข้างล่างน้ำจะไหลแรงสุด เพราะยิ่งต่ำแรงดันยิ่งเยอะ

        3. น้ำไหลจากสายยาง

            

        : ข้างล่างน้ำไหลไปไกลกว่า เพราะอากาศดันน้ำให้ออกมาด้านล่าง

        : น้ำไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำ ยิ่งต่ำมากน้ำจะไหลแรงขึ้นเพราะมีแรงดัน

         4. ดินน้ำมันลอยน้ำ

           ตอนแรกอาจารย์ให้นักศึกษาปั้นดินน้ำมันเป็นลูกกลมๆแล้วให้เอามาลอยน้ำจะพบว่า ดินน้ำมันจม จากนั้นอาจารย์จึงให้นักศึกษาคิดว่าจะทำอย่างไรให้ดินน้ำมันลอยได้ ผลสรุปคือ ถ้าปั้นดินน้ำมันเป็นรูปตะกร้าดินน้ำมันก็จะสามารถลอยอยู่บนผิวน้ำได้

           - อาจารย์สอนเขียนแผนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์

             ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ หน่วย สัตว์

Applications

        - สามารถนำการทดลองวิทยาศาสตร์ในวันนี้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้แก่เด็กปฐมวัยได้

        - สามารถนำวิธีการเขียนแผนไปประยุกต์ใช้ในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ให้แก่เด็กปฐมวัยได้

Evaluation

     - Self : ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมการทดลองและร่วมตอบคำถามที่อาจารย์ถาม

     - Friends : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม ตั้งใจฟังที่อาจารย์อธิบายเพิ่มเติม

     - Teachers : อาจารย์มีกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์มาให้นักศึกษาทำการทดลอง นอกจากนี้ยังคอยให้คำแนะนำอธิบายเพิ่มเติม ทำให้นักศึกษาเข้าใจและได้ความรู้เพิ่มเติม

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

          Science Experiences Management for Early Childhood  

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคาร  ที่  21  เดือน  ตุลาคม  พ.ศ. 2557   เวลา   14.10 น. - 17.30 น.

 Knowledge 

     - นำเสนอสื่อ

     อาจารย์ให้ออกนำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์ โดยให้อธิบายวิธีการทำ วิธีการเล่น และให้อธิบายว่าสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์ชิ้นนี้เชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์อย่างไร ซึ่งสื่อที่ดิฉันได้ออกนำเสนอคือ ลูกตุ้มหรรษา

      - กิจกรรมประดิษฐ์ของเล่นไต่เชือก

     

       ขั้นตอนวิธีการทำ

Applications

     - สามารถนำสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์ที่เพื่อนออกมานำเสนอ ไปประยุกต์ใช้ให้มีความเหมาะสมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้แก่เด็กปฐมวัย

     - นำกิจกรรมประดิษฐ์ของเล่นไต่เชือกไปใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็กปฐมวัย

Evaluation

     - Self : ได้เตรียมตัวมาดี มีการเตรียมสื่อและข้อมูลที่จะใช้ในการนำเสนอหน้าชั้นเรียนมาล่วงหน้า ตั้งใจฟังที่เพื่อนออกนำเสนอ

     - Friends : มีการเตรียมสื่อและข้อมูลที่จะใช้ในการนำเสนอล่วงหน้า

     - Teachers : ให้คำแนะนำและแนวทางเพื่อให้นักศึกษานำไปใช้ปรับปรุงสื่อ เพื่อให้สื่อมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น

สิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์

 Media Sciences  

 Name : ลูกตุ้มหรรษา

         วัสดุอุปกรณ์

         1. ฝาขวด 4 ฝา

         2. เชือก

         3. ดินน้ำมัน

         4. เทปใส

         5. ตะปู

   

         วิธีการทำ

         1. เจาะรูตรงกลางฝาขวด 2 ฝา 

              

         2. ร้อยเชือกในห่วง โดยให้ปลายเชือกทั้งสองฝังเท่ากัน

         3. ร้อยเชือกตรงฝาขวดข้างละฝา จากนั้นเอาดินน้ำมันใส่ให้เต็มฝาขวดทั้ง 2 ฝา

         4. นำดินน้ำมันใส่ในฝาขวดที่เหลืออีก 2 ฝา 

         5. นำฝาขวดทั้ง 2 ข้าง มาประกบกับฝาขวดที่ผูกเชือกข้างละฝา ติดเทปใสให้แน่น

สิ่งที่ได้รับ : หลังจากทำสื่อชิ้นนี้เสร็จและได้ทดลองใช้สื่อ สังเกตได้ว่า " เมื่อเราจับห่วงตรงกลางแกว่งไปมาลูกตุ้มทั้งสองฝั่งจะมากระทบกันตรงกลางบริเวณเดิมเสมอ เนื่องจาก ลูกตุ่มมีน้ำหนักมาถ่วงและมีแรงยึดที่อยู่ตรงกลางคือ ห่วง ทำให้เวลาเราแกว่งห่วงลูกตุ่มก็จะเคลื่อนที่กลับมาตรงทิศทางเดิม 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

          Science Experiences Management for Early Childhood  

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคาร  ที่  14  เดือน  ตุลาคม  พ.ศ. 2557   เวลา   14.10 น. - 17.30 น.

 Knowledge 

         - นำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

         อาจารย์ให้ออกนำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งทำจากวัสดุเหลือใช้ และเด็กสามารถทำได้เอง โดยให้อธิบายวิธีการทำ วิธีการเล่น และสื่อที่นำมาประดิษฐ์สามารถเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์ได้อย่างไร

 Applications 

         สามารถนำสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ให้แก่เด็กปฐมวัย 

 Evaluation 

     - Self : ตั้งใจดูการนำเสนอผลงานของเพื่อนๆ เพื่อนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็กปฐมวัยในอนาคตได้

     - Friends : ให้ความสนใจและตั้งใจฟังการออกนำเสนอผลงานของเพื่อนๆ

     - Teachers : ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์ เพื่อที่นักศึกษาจะได้นำไปเป็นแนวทางเพื่อใช้ในการปรับปรุงผลงานของตนเอง