บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

          Science Experiences Management for Early Childhood  

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคาร  ที่  2  เดือน  ธันวาคม  พ.ศ. 2557   เวลา   14.10 น. - 17.30 น.

Knowledge

                -  ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับวิจัยและการสอนตามแนวโทรทัศน์ครู  ดังนี้      

                วิจัย   ( Research )         

       : ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

                -  เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สีจากธรรมชาติของเด็กปฐมวัยที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

                -  เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติก่อนและหลังการทดลอง

      : ผลการจัดกิจกรรมเรื่องแสงที่มีต่อทักษะการแสวงหาความรู้

      : การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยด้วยกิจกรรมเครื่องดื่มสมุนไพร

     : ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบโครงการกับแบบสืบเสาะหาความรู้

                - เพื่อเปรียบเทียบกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนกับหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบโครงการ

                - เพื่อเปรียบเทียบกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนกับหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้

                - เพื่อเปรียบเทียบกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของเด็กปฐมวัยระหว่างที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบโครงการกับแบบสืบเสาะ

                โทรทัศน์ครู   ( Teachers TV. )

                - เรียนรู้วิทยาศาสตร์

                - เสียงในการได้ยิน :  เรื่องราวของเสียง

                - จิตวิทยาศาสตร์   :  การทำอย่างไรให้เด็กมีจิตวิทยาศาสตร์ การสร้างบรรยากาศการเรียน

บรรยากาศการนำเสนอวิจัยและโทรทัศน์ครู

 Applications 

         -  สามารถนำความรู้ที่ได้จากการนำเสนอวิจัยและโทรทัศน์ครูมาใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร์ให้แก่เด็กปฐมวัย

         -  นำความรู้ที่ได้รับไปใช้เป็นแนวทางในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์
         -  นำความรู้ที่ได้รับไปต่อยอดเป็นแนวทางในการศึกษาค้นคว้าหารู้เพิ่มเติม

  Evaluation 

     - Self : ตั้งใจฟังที่เพื่อนออกนำเสนอ  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆในห้องเรียน 

     - Friends : ตรงต่อเวลา ให้ความสนใจและตั้งใจทำกิจกรรม มีคุยกันบ้างเป็นบางคนในขณะที่เพื่อนออกนำเสนองาน

     - Teachers : อาจารย์สอนสนุก ชัดเจน เข้าใจง่าย มีการนำเทคนิค กิจกรรมใหม่ๆมาสอนนักศึกษา ซึ่งทุกกิจกรรมสามารถนำไปใช้สอนได้จริง นอกจากนี้อาจารย์ยังให้คำแนะนำและความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือจากที่เพื่อนออกนำเสนอ